La Rentrée

Votre enfant passe de la classe des « grands » en maternelle au CP qui est la classe des « petits » en primaire. Il découvre alors une discipline forte où il doit rester la plupart du temps assis, un environnement structuré. Il a forcément un peu peur. Une première préparation à la rentrée serait de lui faire comprendre les règles du jeu et le pourquoi de l’école. Veillez surtout à l’écouter.

Les enseignants

Les enseignants ne sont pas aussi accessibles en primaire qu’en maternelle, du fait de la disparition de l’accueil entre autre. Il vous contactera que si l’enfant présente des soucis ou s’il ne vous a pas vu lors de la réunion de rentrée. Il est préférable de prendre rendez-vous avec l’enseignant de si vous voulez en savoir plus sur la réussite de votre enfant plutôt que de chercher à le voir quelques minutes en début de cours. Cependant, ne cherchez pas à connaître la situation avant la Toussaint : laissez leur le temps, aussi bien à l’enseignant qu’à votre enfants, de se connaître.

Sauf dans les cas graves et rarissimes, ne vous affolez pas si votre enfant n’aime pas la maîtresse. Dans un premier temps, les enseignants sont plus autoritaires en début d’année pour devenir progressivement plus indulgents. Ensuite, sachez que comme cela arrivera dans la vie de votre enfant, on ne peut pas plaire à tout le monde : admettez qu’il peut y avoir incompatibilité d’humeur. Changer un enfant de classe est catastrophique sur le plan éducatif.

Les devoirs

Ce n’est pas parce que le CP est la classe de l’apprentissage de la lecture que les enfants doivent se tuer à la tâche. Ils sont beaucoup sollicités en classe, donc un quart d’heure de devoirs (lecture d’un texte, apprentissage d’une poésie ou de mots) par jour est largement suffisant. Votre enfant a également besoin de se détendre et de jouer. Soyez attentif à son progrès et encouragez-le, c’est le plus important.

Les erreurs à ne pas commettre

 - Enseigner vous-même la lecture à votre enfant. Il pourrait mélanger votre méthode avec celle utilisée à l’école et cela le perturberait dans ses apprentissages.

 - Surcharger l’emploi du temps de votre enfant. Il a besoin aussi de temps libre pour jouer et de temps en famille. Plus d’une activité parascolaire ou sportive dans la semaine entraînerait de la fatigue et de la nervosité de la part de votre enfant.

 - Critiquer l’école devant lui (la maîtresse, les apprentissages, les horaires…). L'école doit être respectée et l'enfant doit penser qu'elle a priorité sur les loisirs.

 - Négliger les signes de fatigue tels que : yeux dans le vague, pouce à la bouche, crises de pleurs. Votre enfant est sollicité tout au long de la journée, il doit être au lit avant 21 heures.

 - Le juger sur ses premiers résultats. Ne vous angoissez pas dès les premières notes si elles sont mauvaises, mais laissez-lui du temps et valorisez son travail, notamment dans les domaines où il réussit.

 - Lui imposer immédiatement cantine et étude. Pensez à alterner avec une baby-sitter, une nounou ou les grands-parents : une journée d’école est longue pour votre enfant.

Infos pratiques

Assurance : l'assurance est obligatoire pour les activités facultative et facultative pour les activités obligatoires. En fait elle est obligatoire puisqu'il y a toujours à l'intérieur de l'école obligatoire des activités facultatives comme la cantine, l’étude, les sorties. Une attestation doit être fournie.

Cantine : l’inscription se fait à l'école. Le nombre de places est limité, c’est pourquoi la priorité est donnée aux enfants dont les parents travaillent.

Cartable : le CP est la première classe où les enfants auront besoin d’un cartable. Ce qu'il contiendra sera déterminé par les enseignants et chacun a des exigences différentes. De nombreuses écoles fournissent une liste commune, établie avant la rentrée et affichée dans le hall ce qui permet de faire tranquillement ses achats avant la ruée. Chaque enseignant rajoute ensuite son grain de sel. En l'absence de cette pré-liste ne vous lancez pas dans des achats inutiles.

Coopérative scolaire : la participation des familles est entièrement libre. La coopérative permet d'équiper l'école de matériels qui ne sont pas financés par les budgets officiels.

Fiche de renseignements : elle sera remise à l'enfant qui devra la rapporter à l'école, remplie par les parents. Les numéros de téléphone des personnes à joindre en cas d'urgence sont évidemment très importants.

Inscription à l'étude du soir se fait sur inscription au début de l'année, elle est payante et fonctionne généralement par trimestre.

Inscriptions : si vous n'avez pas changé de commune et que l'enfant a été scolarisé en maternelle, tout se fait automatiquement. Son dossier le suit d'une école à l'autre. Si vous avez changé de commune, tout se passe à la mairie. Vous ne pouvez pas choisir une autre école primaire, en principe, mais il existe des dérogations qui sont accordées par le maire et qui sont donc plus ou moins faciles à obtenir, d'une commune à l'autre.

La classe : les élèves sont répartis de façon hétérogène: on mélange les âges (il peut y avoir 9 mois d'écart), et les sexes. Eventuellement, on mêle aussi les niveaux que les enseignants du primaire  peuvent connaître par l'intermédiaire des enseignants de maternelles. On ne tient pas compte des demandes des parents qui veulent tel ou tel enseignant ou qui exigent que leur enfant reste avec leur petit camarade.

Objets : les enfants peuvent apporter certains jeux à l'école tels que ballons en mousse, corde à sauter, qu'ils utiliseront pendant la récréation.

Représentation des parents : mi-octobre se déroulent les élections des représentants des parents d’élèves qui participent chaque trimestre au Conseil d'école pour y discuter de problèmes liés à l'établissement.

Sorties : elles sont gérées au coup par coup, parfois gratuites, parfois payantes. Dans ce cas on demande une petite participation aux parents, mais aucun enfant n'est jamais exclu d'une sortie.