Qu’il y a-t-il dans son cartable ?

- un plumier en bois à la place de la trousse
- un stylo-plume à la place des stylos-billes
- des cartouches d'encre bleue (à base d'eau)
- un correcteur à base d'eau ou d'alcool
- un porte-mine et des mines
- un crayon en bois naturel (ni teint ni verni)
- une règle et une équerre en bois
- un taille-crayon en bois ou en métal non verni
- des feutres lavables
- des crayons de couleur à la place des surligneurs fluos
- une gomme en caoutchouc naturel sans étui
- de la colle naturelle, à l'eau, sans solvant
- des ciseaux et un compas en métal
- des cahiers et des feuilles en papier recyclé
- des classeurs en carton recyclé
- des intercalaires en carton
- des chemises à rabats (ou un trieur) en carton
- des protèges-cahiers et du couvre-livre en plastique PP plutôt que PVC
- un porte-scotch rechargeable en plastique PP
- des recharges de rouleau adhésif
- une ardoise avec des craies (évitez Velleda et ses feutres)
- une calculette solaire
- une vieille chemise à la place d'une blouse ou d'un tablier

- une gourde pour l'eau
- une boîte réutilisable pour remplacer les emballages individuels des goûters

Quelques conseils écologiques : 

- Revendez les manuels de cours à une librairie (quasiment toutes les reprennent) ou à la Bourse aux livres organisée par les établissements et achetez-en d'occasion pour l'année à venir.
- Ressortez les fournitures non utilisées de l'année passée.
- Achetez les fournitures chez un détaillant ou en papeterie (présentés en vrac, pas de pollution dûe au sur-emballage)
- Pensez à recycler le papier des cahiers et feuilles.
- Recyclez également les petits déchets chimiques (marqueurs, pots de colle, correcteurs...) en les amenant à la déchetterie.

Un bon moyen pour sensibiliser les consommateurs, dès le plus jeune âge, à la protection de l’environnement.